晚走路的孩子

雖然寶寶學走路的平均月齡是12個ge月yue左zuo右you
，但dan寶bao寶bao的de個ge體ti差cha異yi，這zhe不bu僅jin與yu季ji節jie
，家jia長chang提ti供gong的de客ke觀guan環huan境jing有you關guan，更geng與yu孩hai子zi自zi身shen的de運yun動dong發fa育yu，心xin理li及ji氣qi質zhi特te點dian密mi切qie相xiang關guan
，如ru果guo寶bao寶bao膽dan小xiao
、怕摔跤
，相應的走路就會晚一點。所以對於走路稍晚的寶寶，如果去醫院檢查沒有什麼異常
，家長不必擔憂。

但dan寶bao寶bao學xue會hui走zou路lu很hen重zhong要yao，因yin為wei寶bao寶bao走zou路lu不bu僅jin能neng促cu進jin肌ji肉rou發fa達da
，而er且qie通tong過guo四si處chu行xing走zou
，不bu僅jin能neng開kai發fa智zhi力li，還hai能neng讓rang寶bao寶bao增zeng長chang見jian識shi。同tong時shi，學xue走zou路lu難nan免mian要yao跌die倒dao、跌痛
，爬起來再走的過程，這樣還鍛煉了意誌，對形成孩子良好的性格很重要。

寶寶學步這些都是錯！

 1.不讓學爬，先學走

爬行是孩子大動作發展的重要一環。爬行需要雙眼
、雙手和雙腳的配合，需要兩側大腦共同協調
，這對孩子大腦發育非常有益處。

通過爬行，孩子手臂、腰、腿的力量得到提升，身體協調性和平衡性得到鍛煉。同時，全身大動作能力也日益提高
，這都為行走打下堅實基礎。

所suo以yi，爬pa對dui孩hai子zi來lai說shuo是shi一yi個ge很hen重zhong要yao的de過guo程cheng，請qing別bie因yin為wei怕pa髒zang或huo者zhe為wei了le讓rang他ta早zao點dian學xue會hui走zou而er阻zu止zhi他ta爬pa，反fan而er應ying該gai多duo創chuang造zao空kong間jian和he條tiao件jian讓rang孩hai子zi盡jin情qing地di爬pa，這zhe對duiTA將大有裨益。

2.一見“X”、“O”形就焦慮

剛出生的嬰兒多為“O”形腿，如果寶媽發現自己家寶寶有這樣的情況，也不需要擔憂。因為TA可能是延續了在媽媽肚子裏的狀態，“O”形腿持續到2歲都是正常的。而後隨著寶寶走路承重，又慢慢呈現出“X”形腿，這個階段是2-4歲。寶寶6~7歲時會變回正常膝直的狀態，家長們無需過分擔心。

如果2歲之後

，踮腳尖走路、內外八字腳等異常步態象依然很明顯，就需要前往醫院做專業檢查了。

3.走路必備學步車

學步車一度被譽為學步神器。把寶寶放進學步車，不用特別照顧
，寶寶不會摔倒，沒有危險，還可以練習走路。既省事，又省心。

然而真相是：學步車不僅不利於孩子學走路，還會影響孩子的身體發育。

嬰兒長期使用學步車容易導致“O”或“X”形腿，日後走路姿勢也易出現異常
，如八字腳、腳尖走路、彎曲走路等。 

 4.怕孩子摔，用學步帶拎著走

很多人都覺得，學步帶很方便。隨時隨地拎著，孩子不會摔倒，同時也省力，不用彎腰附身。其實學步帶也有不少的弊端：

• 首先
  ，使用學步帶的寶寶每走一步都由大人使力
  ，孩子自身的平衡性沒得到良好鍛煉；

• 其次，長時間使用容易造成寶寶的錯誤走姿，如走路前傾或後仰、腳尖走路等。

• 同時，學步帶剛好綁在寶寶的胸部，對胸部產生壓迫，會影響呼吸，降低肺功能。

5.怕寶寶腿力不夠，不讓走

有些家長因為知道孩子過早站立行走對腿部發育不好，於是他們走向了另一個極端——不讓孩子走。

當寶寶已經會獨自站立，會蹲下站起
，可以控製搖晃的身體

，甚至能扶著物品走上一陣，這些都是寶寶發出的信號，他在說：“我已經準備好邁出第一步啦。”但家長卻還常常把孩子抱在懷裏
，生怕TA多走幾步會累著。

其實家長的過度保護，並非真的對孩子好。想走不讓走
，不僅寶寶腿部肌肉得不到鍛煉
，大腦思維能力也會受到影響。因為0~3歲的孩子是通過身體來學習和記憶的，你限製了他身體運動發育，也就限製了其大腦發育。

6.學步鞋穿的太早

寶寶還不完全會走路時
，光腳才是最好的選擇。

用(yong)腳(jiao)趾(zhi)抓(zhua)緊(jin)地(di)麵(mian)，尋(xun)找(zhao)平(ping)衡(heng)和(he)協(xie)調(tiao)的(de)感(gan)覺(jiao)，是(shi)寶(bao)寶(bao)學(xue)走(zou)路(lu)的(de)一(yi)個(ge)關(guan)鍵(jian)點(dian)。光(guang)腳(jiao)時(shi)，寶(bao)寶(bao)腳(jiao)部(bu)神(shen)經(jing)直(zhi)接(jie)感(gan)受(shou)來(lai)自(zi)地(di)麵(mian)的(de)壓(ya)力(li)
，能(neng)更(geng)好(hao)地(di)感(gan)知(zhi)地(di)麵(mian)高(gao)低(di)變(bian)化(hua)

，也(ye)能(neng)更(geng)好(hao)地(di)鍛(duan)煉(lian)足(zu)底(di)肌(ji)肉(rou)和(he)韌(ren)帶(dai)，促(cu)進(jin)足(zu)弓(gong)的(de)形(xing)成(cheng)。但(dan)如(ru)果(guo)溫(wen)度(du)太(tai)低(di)不(bu)適(shi)合(he)光(guang)腳(jiao)
，那(na)麼(me)家(jia)長(chang)可(ke)以(yi)給(gei)寶(bao)寶(bao)選(xuan)擇(ze)腳(jiao)底(di)有(you)防(fang)滑(hua)設(she)計(ji)的(de)襪(wa)子(zi)、鞋底柔軟，接近於赤腳效果的軟底鞋。

孩子學走路是一個水到渠成的過程，TA手腳並用地努力站起來
、搖搖晃晃地走向你
，TA的臉上，綻開了自豪的笑容。從那一刻起
，本能就會指引他一步步地走得更穩定、更堅實。

作為父母
，我們能做和要做的

，真的不多。不過是在孩子蹣跚學步時，張開懷抱接住他；在孩子奔跑跳躍時，陪他一同縱情歡樂；在孩子走向遠方時，默默目送他的背影漸行漸遠。